弘扬伟大长征精神，各地少先队员走“新”更走心

纪念红军长征胜利89周年

今天是红军长征胜利89周年纪念日。习近平总书记曾指出：“伟大长征精神，是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富，我们世世代代都要牢记伟大长征精神、学习伟大长征精神、弘扬伟大长征精神,使之成为我们党、我们国家、我们人民我们军队、我们民族不断走向未来的强大精神动力。”

回顾昨天的长征路，是为了走好今天的长征路，开辟明天的长征路。新时代，如何用好这宝贵的精神财富，滋养新时代少先队员全面发展？怎样引领少先队员学习、践行伟大长征精神，走好今天的长征路？

全国各地少先队组织进行了丰富的探索与实践。让我们一同看看少先队员如何在生动的少先队活动中，弘扬伟大长征精神。

数字科技破圈：从“铅字课本”到“实景编码”

“妈妈你看，这是‘飞夺泸定桥’的通关章！”湖南省长沙市砂子塘天华小学2304中队队员刘奕贤举着手机APP中的虚拟章兴奋呼喊。

这是一场在植物园里开展的 “红星照童心·亲子共长征”沉浸式研学亲子森林跑活动。40余组亲子家庭化身“红军队伍”，通过GPS定位“打卡”进行实景闯关，在实践中“体验”中央红军突破封锁线、召开遵义会议、四渡赤水等十余个历史节点，“重走”长征路。

当亲子团队抵达“会宁会师”模拟点，智慧 APP 实时弹出闯关指令。这场融入 GPS 定位的亲子研学活动，将历史事件转化为线上闯关点，系统抵达点位自动播报事件背景并发布任务，实时记录闯关数据。

根据后台数据，辅导员发现：在“四渡赤水”关卡，队员们完成“手脚并用”战术模拟的平均用时比家长快17秒；在5处海拔梯度区模拟的雪山草地地形挑战中，100%的队员完成全程，90%的队员在“翻雪山”环节展现出超越成人的体能韧性。

有的家长表示，沉浸式协作能够重构亲子沟通逻辑，让“发火”转为“鼓劲”、“说教”化为“体验”，伟大长征精神通过“肢体记忆”完成了代际传递。孩子们在汗水中理解了“不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神”，在协作中领悟了“顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神”……

当课堂突破围墙，当知识变得可触可感，当长征历史被转译为可触摸的数字场景，思政教育便有了最生动的打开方式——沉浸式交互体验让思政教育焕发新生。

“红领巾”体验“新长征”

为引领少先队员弘扬伟大长征精神，从小立志报效祖国，山东大学辅仁学校二（7）中队的队员们开展了“重走长征路”活动。

队员们齐诵《七律·长征》，一边用脚步“丈量”历史，一边在实践中磨炼坚韧的意志、增强爱国信念。

“在长征中，红一方面军走过了二万五千里的路程……”行军过程中，教官详细介绍了红军的征途之长、用时之久，以及长征过程中遭遇的各种艰难险阻。队员们聆听着一组组数据，被长征路上的磨难、曲折所震撼，被红军战士的英勇、坚毅，以及他们把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念所折服。

面对“铁索桥”，队员们化作“小勇士”，合作向前冲。他们摔倒后立刻爬起来，战胜恐惧，战胜自我。活动中，队员们不叫苦、不喊累，把伟大长征精神牢记在心间，落实在行动中，展现了新时代少先队员积极向上、不怕挫折的风采。

革命纪念馆里的一堂思政课

临近红军长征胜利纪念日，福建省福州市仓山区实验小学2023级“邓稼先中队”的队员们走进福建省革命纪念馆，在历史的回响中追寻伟大长征精神的足迹。

展馆中，一个个场景仿佛将队员们带回那段弥漫着硝烟与战火的岁月。在“铁血长征”展区中模拟的雪山草地场景前，只见枯黄的草丛与单薄的草鞋形成强烈对比。讲解员轻声说道：“当年近三万福建儿女踏上长征路，很多人就穿着这样的草鞋，走过了二万五千里征途。”

中队长江雨桐不禁感叹：“爷爷奶奶经常说‘好日子来之不易’，原来前辈们经历了这么多磨难。”

展柜里，一支斑驳的钢笔吸引了众人的目光，“这是我们家乡的永定籍红军戴镜元的‘武器’。他用它记录破译的情报，帮红军避开了敌军的重重包围。”讲解员讲道。讲解员又指着一束干枯的中草药说：“长汀籍的傅连暲用这些草药救活了无数战友。”

在故事中，队员们深刻感受到红军战士把人民的利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神。他们踮起脚尖，认真观看展品，将这些故事刻进心里。

穿过革命人物长廊，两侧的人物肖像吸引了队员们的目光。“大家看这位阿姨，她是‘福建长征三女杰’之一的谢小梅。”讲解员指着一幅肖像介绍，“长征前她刚生完孩子，忍痛送别女儿就踏上征途，身体虚弱却坚持背着行李，并照顾受伤的战友。在她身上，我们可以看到红军战士顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。”

在纪念广场，队员们席地而坐，开展主题分享会。他们不仅近距离“触摸”了长征历史，更在心中种下了传承红色基因的种子。不少队员表示，要像家乡的红军战士那样，不怕困难、好好学习，用实际行动走好自己的长征路。

（内容来源：砂子塘天华小学、山大辅仁学校、福州市仓山区实验小学）

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